Arte infantil en el jardín

Arte Infantil al aire libre

Como sabéis, cada día hacemos actividades de arte, de música y de psicomotricidad para una estimulación cognitiva completa en la edad más importante del desarrollo.

La metodología que llevamos a cabo en nuestra escuela infantil en Las Rozas, es 100% activa y experiencial. Los alumnos aprenden a través de sus vivencias con el mundo que les rodea, siempre en un entorno seguro y con libertad de movimiento.

Gracias al buen tiempo hemos trabajado en nuestro jardín una actividad artística que llevábamos mucho tiempo queriendo hacer.

Con los pies descalzos trabajamos forma libre y autónoma.

Gracias a este tipo de actividades desarrollamos:
🔹La creatividad
🔹El trazo. Coordinación óculo-manual
🔹La pinza
🔹La motricidad fina
🔹El sentido de iniciativa
🔹 Socialización
🔹 Vocabulario en inglés y castellano
🔹 Autoestima
🔸¿Se te ocurre alguna competencia que se trabaje que no hayamos nombrado?

Es un orgullo como docente pertenecer a una escuela donde se respetan los ritmos y cualidades concretas de cada peque con una metodología alternativa de calidad.

Gracias a todas las familias por confiar en nosotr@s.

Os dejamos un vídeo de arte infantil en nuestro jardín:


Solicita tu Beca de la CAM

La Comunidad de Madrid abre el plazo de solicitud de las becas guardería para el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) del próximo curso escolar en centros privados.

Puedes pedirlas desde el 17 de mayo, hasta el 11 de junio.
Es requisito indispensable tener a tu peque matriculado en un centro privado para poder solicitarlas.

Las cuantías de las becas varían entre 100 y 160€/mes en función de la renta y se beneficiarán las familias en las que trabajen ambos cónyuges.

¿Te gustaría solicitarlas? Llámanos te daremos el código necesario para la solicitud.

Haz click aquí y solicita tu beca.


Campamento de verano en Las Rozas

English Summer Camp: junio, julio y agosto

Como cada año, nuestra escuela infantil permanece abierta los meses de julio y agosto en horario de 7:00h a 19:00h para que todos los peques de 1 a 6 años puedan venir a disfrutar del verano con sus amigos.

¿Por qué elegir nuestro Campamento de verano en Las Rozas o English Summer Camp MonteRozas06?

  • 50% jornada en inglés
  • Grupos muy reducidos
  • Actividades impartidas por educadoras
  • Actividades de psicomotricidad, arte, música, huerto, cocina...¡y mucho más!
  • Admitimos alumnos internos y externos al centro escolar
  • Desde 1 hasta los 6 años
  • Para consultar fechas, precios y horarios haz click en este enlace.

¡Ven a conocernos!


Estimulación Musical DIaria

Estimulación Musical Diaria

Los estudios publicados en los últimos años demuestran que la estimulación musical  diaria en edades tempranas, contribuye a un mejor desarrollo del cerebro, al establecimiento de redes neuronales y a la estimulación de las vías existentes en el cerebro. Por eso en nuestra escuela infantil en Las Rozas, la estimulación musical, es uno de los pilares fundamentales de nuestro proyecto educativo.

La actividad musical en edades de 0 a 6 años, supone utilizar la música como herramienta para el desarrollo global del niñ@, ya que los estímulos musicales influyen directamente en su desarrollo emocional, intelectual y psicomotriz.

¿Qué beneficios tiene una estimulación musical diaria de 0 a 6 años?

  • Fomenta la imaginación, la expresión la relación con el exterior
  • Desarrollo del lenguaje: adquisición de nuevo vocabulario y estructuras gramaticales
  • Desarrolla la memoria, la lógica y el razonamiento complejo
  • Ayuda al desarrollo emocional
  • Orientación, sentido del ritmo y el movimiento
  • Favorece el desarrollo de capacidades motrices y formación del sistema nervioso

¿Cómo llevamos a cabo en nuestra escuela la estimulación musical cada día?

Dada la importancia que tiene la música en el desarrollo neuronal, en nuestra Escuela Infantil en Las Rozas, creamos un espacio diario, dentro del horario de la jornada escolar, dedicado exclusivamente a la música. Se lleva a cabo en todos los grupos como primera actividad de la mañana.

Para cada nivel se establece una rutina musical diaria, estructurada en diferentes partes, pero que abarcará educación auditiva, educación rítmica y educación vocal. Cada rutina y sus actividades están adaptadas en duración y dificultad a la etapa de desarrollo del grupo al que va dirigida.

 


Playing with spaghetti

Playing with spaghetti

Toddlers absolutely delight in exploring their world through their senses.

At our kindergarten our methodology is always through discovery and sensory play.

We encourage learning through exploration, curiosity problem solving and creativity. It helps to build nerve connections in the brain and encourages the development of language and motor skills.

Infants use their senses to learn about the world around them. Sensory stimulation is linked to emotional, cognitive and physical Impuissance Sexuelle Def development.

Playing with spaghetti

Sensory skills involve using these senses of smell, touch, vision, hearing, balance, proprioception (awareness to know where your body is in space), vestibular (inner ear), and taste.

This time we've been playing with spaghetti.The use of sensory play can assist the child with touching, smelling and playing with the texture. As the child develops trust and understanding of this texture it helps build positive pathways in the brain to say it is safe to engage with this food.

We had SO MUCH FUN! 

 


El huerto de nuestra escuela

El Huerto de nuestra Escuela

...¡Y llegó la Primavera! Y con ello la siembra y cuidado del huerto de nuestra escuela.
El paso jueves, los peques de 1 y 2/3 añitos estuvieron plantando tomates, pepinos y pimientos con la ayuda de la profe Alma.

Disponemos de amplios jardines para estar siempre en contacto con la naturaleza

A lo largo de este tercer trimestre vamos a ir cuidando las plantitas y viendo su evolución. Una forma más de tener a los pequeños en contacto con la naturaleza y que así aprendan de dónde vienen muchos de los alimentos que luego consumimos.

El contacto directo con la naturaleza es fundamental para el desarrollo óptimo de los niñ@s. Se ha demostrado que los peques que pasan más tiempo en entornos naturales, son más creativos y desarrollan mejor habilidades que posteriormente les servirán para el aprendizaje académico.

En nuestra escuela Infantil en Las Rozas,  proyecto educativo está basado en la neuroeducación. Conocemos cómo aprende el cerebro y esto nos permite desarrollar el máximo potencial de cada uno de nuestros alumnos, en la edad más importante para el desarrollo.

El método Piklery su concepción de la libertad de movimientos como base del desarrollo psicomotriz del niño nos inspira cada día en nuestra escuela.

¡Qué maravilla poder aprender al aire libre y disfrutar de la naturaleza en la escuela!

Así de bien lo pasamos en el huerto de nuestra escuela:

 

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El sentido vestibular: clave en el aprendizaje

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Sentido vestibular

El Sentido Vestibular: Clave en el Aprendizaje

Poseemos un "sexto sentido", el sentido del equilibrio o el sentido vestibular.

¿Qué es el sistema o sentido vestibular?

Es uno de los primeros sistemas sensoriales en desarrollarse en el transcurso de la fase prenatal.

Es el encargado de regular el sentido del equilibrio y del movimiento, nos permite situarnos dentro del espacio así como tomar conciencia de los desplazamientos que realizamos y los que realizan los objetos que nos rodean. Estabilizan la escena visual durante el movimiento y /o desplazamiento de la cabeza o el cuerpo.

Tener el sentido vestibular maduro es clave para el aprendizaje

Por eso en nuestra escuela infantil en Las Rozas, le damos gran importancia a su desarrollo, y trabajamos para que los alumnos no tengan posteriormente dificultades de aprendizaje.

Los movimientos que estimulan el sistema vestibular, responsable del equilibrio emocional y el guruo equlibrio físico del niñ@, son los movimientos que están preparando la base para el éxito en:

  • Actividades lectoras
  • Matemáticas
  • Capacidades del lenguaje
  • Atención
  • Autoconfianza y seguridad
  • Equilibrio interior

El sistema vestibular es maduro cuando el niñ@ es capaz de controlar su cuerpo en equilibrio.

Algunos síntomas de un sistema vestibular poco desarrollado o inmaduro:

  • Se caen más
  • Mayor hiperactividad y distracción
  • Dificultades en el lenguaje
  • Falta de coordinación entre ambas manos y ambos pies
  • Falta de equilibrio
  • Dificultades de orientación espacial, especialmente hacia atrás
  • Dificultad para crear imágenes mentales

 

Actividades para desarrollar el sistema vestibular:

  • Mecer, balancear, rodar...
  • Hacer ejercicios de equilibrio como: saltar, trepar, correr, girar, columpiarse, tirarse del tobogán
  • Montar en bici
  • Movimientos con ambas partes del cuerpo de forma simultánea: juegos de palmas, rimas con movimientos...
  • Juegos de construcción en equilibrio

¿Qué situaciones no favorecen el desarrollo del sentido vestibular?

  • Falta de movimiento del niño
  • Falta de movimiento de la madre embarazada
  • Depresión o falta de equilibrio emocional en los familiares que conviven con el niños
  • Intranquilidad
  • Estimulación con pantallas

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Developing our smell and taste senses

Parque de bolas en Las Rozas

Reflejos Primitivos y dificultades de aprendizaje

Trabajamos el soplo para potenciar el desarrollo del lenguaje

 


Developing our Smell and Taste Senses: Desarrollamos el gusto y el olfato

Nuestro proyecto educativo Qui Consulter Pour Impuissance sigue un programa de estimulación temprana diaria para desarrollar al máximo el potencial de cada peque. En la actividad de hoy, desarrollamos el gusto y el olfato.

Nuestros alumnos más pequeñitos, han estado probando por primera vez los limones y comparando su sabor ácido, con el dulce de las naranjas.

Una experiencia sensorial donde participan todos los sentidos. El gusto, el olfato, el tacto, la vista y el oído.

 

Aunque donde nos hemos centrado, ha sido en el desarrollo del gusto y el olfato. A través de este tipo de actividades también trabajamos aspectos como el desarrollo del lenguaje con la incorporación de nuevo vocabulario y estructuras gramaticales, así como la motricidad gruesa y fina.

En definitiva. trabajamos el desarrollo cognitivo para un desarrollo óptimo de las conexiones neurolaes en la edad más importante del desarrollo, de los 0 a los 6 años.

Gracias a nuestros espacios al aire libre y jardines, cuando hace buen tiempo, realizamos las actividades en la naturaleza.☀️

¡Cómo disfrutamos en la escuela infantil en Las Rozas MonteRozas06!

Desarrollamos el sentido del gusto y el olfato:

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Nuestro proyecto educativo

Discovery Zone MonteRozas06

Importancia de la Estimulación de los pies en bebés

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Beneficios del material desestructurado

Desarrollo motor como base del Desarrollo Cognitivo

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Parque de bolas en Las Rozas

Discovery Zone MonteRozas06: Parque de Bolas en Las Rozas

¿Conoces nuestro parque de bolas en Las Rozas? Toda la planta baja de nuestra escuela infantil, es un gran parque de bolas destinado tanto a trabajar el desarrollo motor de nuestro alumnos, como a realizar eventos privados infantiles como cumpleaños, bautizos, comuniones ...¡o cualquier evento infantil que se te ocurra!.

Discovery Zone MonteRozas06

En nuestro parque de bolas, los peques pueden moverse libremente con total seguridad y pasarlo como nunca, tanto dentro como fuera del horario escolar. Estamos abiertos también para eventos de alumnos externos al centro escolar.

¡Ojalá pronto podamos volver a realizar esos eventos en nuestro parque de bolas en Las Rozas! Tenemos un espacio con dos cabañitas de cuento, para que las familias y amigos podáis merendar o tomar algo tranquilamente mientras los peques disfrutan al máximo.

Mientras tanto, los peques de 2/3 añitos de nuestra escuela infantil, disfrutan muchísimo de su parque o como nosotros lo llamamos "Discovery Zone" ahora privado, en el que pueden correr, jugar, saltar, tirarse por toboganes, jugar con bolas de colores, pasar por pasadizos secretos en mitas de una jungla...¡¡Todo pensado para un desarrollo psicomotor óptimo!!

¿Os han hablado los peques de nuestro parque de bolas?

Aquí os dejamos un pequeño vídeo de la semana pasada. ¡Esperamos que lo disfrutéis tanto como nuestros alumnos!

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