Instalación sensorial en el aula de bebés

Instalación sensorial en la clase de bebés

La estimulación temprana diaria es fundamental para un desarrollo óptimo de los 0 a los 6 años.
Por eso en nuestra escuela infantil en Las Rozas, cada día hacemos multitud de actividades sensoriales, de psicomotricidad, arte y música.

Los peques no vienen a una “guardería” sino a una escuela donde cada día estimulamos sus sentidos adaptándolos al momento de desarrollo en el que se encuentren (no dividimos a los alumnos por año de nacimiento sino por momento evolutivo).

La metodología en la que se basa nuestro proyecto es neurocientífica, entendemos cómo aprende el cerebro y por ello sabemos que los peques aprenden a través del movimiento interactuando con el mundo que nos rodea, ⛔️¡¡no estando sentados en tronas!!

Aquí podemos ver un vídeo de una instalación sensorial en la clase de bebés

 

¿Quieres saber más? Llámanos al 916030381 y pide cita para venir a conocernos.

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Así trabajamos el trazo con 2 años

Escuela infantil Bilingüe en Las Rozas

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Trabajamos el trazo con 2 años

Así Trabajamos el Trazo con 2 añitos

Decimos adiós al invierno y entramos en Primavera con un día un poco gris, pero sabiendo que pronto llegarán las flores y el solecito a calentarnos.

Los peques de 2 añitos trabajan el trazo con estos juegos divertidísimos para ellos en los ventanales de la escuela.

Nos encanta aprender jugando

 

Trabajamos el trazo con 2 años con estos juegos divertidísimos


Escuela Infantil Bilingüe en Las Rozas

Escuela Infantil Bilingüe en Las Rozas

Somos una escuela infantil bilingüe en Las Rozas de calidad. Aquí tenemos a los peques de 2 añitos jugando a ir a la compra en inglés. ¡Mira el vídeo!

Solo a través de un enfoque comunicativo es posible aprender un idioma de la misma forma que se adquiere una lengua materna: de manera natural, contextualizada y sin esfuerzo.

Para ellos el inglés es un medio más de comunicación, nunca será una asignatura.

¿Por qué somos una escuela infantil bilingüe  de calidad educativa?

En nuestra Escuela Infantil bilingüe en Las Rozas tenemos el 50% de la jornada en inglés y nuestros alumnos llegan al cole con 6 años teniendo gran base en comprensión y expresión, que les permite tener una enseñanza bilingüe de calidad.

Gracias familias MonteRozas06 por vuestra confianza.

Aquí tenemos un pequeño ejemplo de una actividad donde podéis ver a nuestros peques de 2 añitos hablando en inglés mientras van a la compra y ponen en práctica el juego simbólico.

Nuestro profesorado tiene mínimo el C1 en inglés y/o han vivido toda su vida en USA. Por eso y por cómo trabajamos el aprendizaje de este idioma, somos una escuela infantil bilingüe en Las Rozas de alta calidad educativa. ¡No solo cantamos, sino que vivimos el día a día en inglés!

 

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Jugar con material desestructurado

Instalación de material desestructurado

Nuestros peques disfrutan de una instalación creada a partir de materiales desestructurados de madera para desarrollar a través del juego sus sentidos y su atención.

Los materiales desestructurados son básicos para favorecer el juego libre y la actividad autónoma que parte de la iniciativa del peque para conocer el mundo que le rodea.

Cuanto menos haga un juguete más hará la mente de un niñ@ 🧠

¿Cuántas familias habréis visto que l@s niñ@s no hacen caso a los juguetes y solo quieren los tuppers de la cocina y las cosas que usas cotidianamente los adultos de su alrededor? Si quieres saber todos los beneficios del material desestructurado…haz click aquí.

En nuestra escuela infantil en Las Rozas, nuestro método es neurocientífico, entendemos cómo aprende el cerebro y por ello toda la metodología que utilizamos es 100% experiencial y a través del movimiento.

Tenemos alumnos desde los 0 a los 6 años y llegan a los "colegios de mayores" sabiendo leer y escribir sin haber tenido que estar haciendo "fichas" cada día. Si quieres saber más, contacta con nosotros aquí o llámanos al 916030381 para venir a visitarnos.

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Psicomotricidad Escuela infantil en las rozas

Sesiones de Psicomotricidad Cada día

Las sesiones de psicomotricidad son una actividad diaria ineludible en nuestra escuela infantil en Las Rozas. La estimulación psicomotriz es un instrumento de prevención de posibles dificultades de aprendizaje.

El buen desarrollo motor, es  uno de los 3 pilares básicos de nuestro proyecto de Neuroeducación junto con la educación musical y artística.

Nuestro programa psicomotriz detecta y previene las dificultades de aprendizaje, para que cuando accedan al colegio en Primaria…¡vayan muy preparad@s!

Sesiones de Psicomotricidad

No solo lo hacemos en esta sala de psico, también tenemos un Discovery Zone o zona de bolas, sala multisensorial y una piscina climatizada de agua salada.

¿Quieres saber más sobre la importancia de la Psicomotricidad en esta etapa de desarrollo? Llámanos al 916030381 y pide cita para conocernos.


Actividad de autoreconocimiento

Actividad de Autoreconocimiento en la clase de Bebés

Los bebés de nuestra escuela han realizado una actividad de autoreconocimiento y han jugado con con las luces y reflejos del espejo.

Autoreconocimiento de los 6 a los 18 meses

Cuando un bebé nace, hasta que tiene aproximadamente 6 meses, no siente ninguna predilección especial por ver su imagen en un espejo, simplemente porque no tiene el sentido de la vista lo suficientemente desarrollado. Para él, la imagen que le devuelve el espejo es una mancha borrosa más.

De cualquier manera, a algunos bebés les atraen los espejos porque reflejan la luz y son brillantes.Por eso, muchos móviles y otros juguetes para bebés pequeños incluyen superficies espejadas.

Es bueno que aún en esta etapa le permitas a tu bebé jugar con un espejo –irrompible, por supuesto- para estimularlos a coger objetos y ayudarlos a fortalecer su coordinación ojo-mano. En nuestra escuela infantil en Las Rozas, hacemos actividades de estimulación temprana cada día con todos los alumnos desde los 0 a los 6 años.

Estado del espejo

Entre los 6 y los 18 meses, se da una etapa que el psicoanalista francés Lacan daba en llamar “estadio del espejo”. De pronto, la imagen del espejo se convierte en algo que les llama mucho la atención. Primero parece ser un desconocido más, otro niño que juega cerca de ellos, que entra y sale del foco.
Más adelante, los bebés reconocen que hay algo extraño en ese “bebé del espejo”, que los toca cuando ellos lo tocan, los besa cuando ellos lo besan, o llora si ellos están llorando…

¡Qué bien se lo pasan los más peques de nuestra escuelita! Cada día hacemos multitud de actividades para estimular todos sus sentidos💙


El cerebro se estructura a través del movimiento

El cerebro se estructura a través del movimiento

Es esencial que en una escuela infantil la psicomotricidad sea una actividad diaria de mínimo 30 minutos.

El cerebro se estructura a través del movimiento:

Cuando el cuerpo no tiene adquirido cada movimiento que necesita en cada etapa de desarrollo, las áreas cerebrales tampoco se van estructurando de la forma en la que tienen que hacerlo por lo que a la hora de procesar la información, puede producir dificultades en el aprendizaje: problemas con la lectoescritura, atención, comprensión, resolución de problemas…

Nuestro programa neuromotriz,tiene como objetivo que con cada movimiento que el alumno trabaje, lo haga con el área cerebral que corresponde en esa etapa de desarrolle se estructure de forma adecuada.

Por eso es muy importante vigilar muy bien cómo el peque realiza esos movimientos y en caso de que no los haga de forma adecuada ir corrigiéndolos hasta que lo consigue.

En nuestra escuela infantil en Las Rozas, la psicomotricidad es una actividad diaria ineludible:

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Retos de precisión óculo-manual

Retos de precisión óculo-manual

Aquí vemos a los peques de tan solo 1 añito con diferentes retos de precisión óculo-manual. Estos peques llegarán con 6 años al cole con mucha autonomía y facilidad para la escritura si seguimos trabajando con ellos a través de nuestro programa neuroeducativo.

En el vídeo podéis ver diferentes retos de precisión óculo-manual muy fáciles de hacer en casa

La motricidad fina tiene como fin la coordinación de los movimientos musculares pequeños. Es decir, el desarrollo de los músculos de manos, muñecas, pies, dedos, boca y lengua.

El desarrollo de la motricidad fina en la etapa de Infantil, es de suma importancia para el desarrollo de sus habilidades, el logro de las tareas cotidianas y seguridad en sí mismos. Por eso en nuestra escuela infantil en Las Rozas, la trabajamos de forma diaria.

Esto les facilitará el desenvolvimiento de tareas donde se utilizan de manera simultánea: ojos, manos, dedos, pies.. actividades como vestirse, atarse los cordones, cepillarse los dientes, comer, cortar, pintar y escribir, entre otros.

¿Qué necesitas para realizar estos retos de precisión óculo-manual?

  • Cajas, botes
  • Palos de helado, cartas, monedas grandes, piedras..
  • Realizar una pequeña hendidura en los botes con el tamaño del material que vayan a introducir para que tengan que desarrollar la precisión al máximo para que quepa por el guequito.

En nuestra escuela no creamos los grupos por año de nacimiento, sino por ritmo madurativo, pues solo así podemos ofrecer una educación verdaderamente adaptada a sus necesidades.

¡Gracias familias MonteRozas06!

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La educación musical es una actividad diaria ineludible en nuestro proyecto educativo.

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La música desempeña un papel fundamental en el desarrollo neuronal. Favorece el desarrollo sensorial, cognitivo, motor, emocional y del lenguaje.

En este vídeo podemos ver a los peques de 2 añitos cantando algunas canciones que les permiten afianzar fonemas como P, K o R.

Este tipo de actividades pone en funcionamiento diferentes áreas cerebrales simultáneamente, contribuyendo a la creación de conexiones neuronales entre los dos hemisferios cerebrales, por eso dedicamos un espacio diario exclusivamente para la educación auditiva y musical desde los 0 a los 6 años.

¿Quieres saber qué otras actividades son diarias en nuestra escuela? Visita nuestro proyecto educativo